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Notícias
02/06/2025CEEVSCA/RS promove Seminário Híbrido: Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes – Identificação e Proteção
O Comitê Estadual do Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes do Rio Grande do Sul (CEEVSCA/RS) promove no dia 11/06, das 8h30 às 17h o Seminário Híbrido: Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes...
30/05/20255ª Conferência Marista sobre Enfrentamento à Violência Sexual Infantojuvenil reúne mais de 120 pessoas
Mais de 120 pessoas participaram da 5ª Conferência Marista sobre Enfrentamento à Violência Sexual Infantojuvenil, ocorrido no dia 27 de maio, em formato online. Realizado pelo Centro Marista de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente, o evento...
26/05/2025Oito brincadeiras para celebrar a Semana Mundial do Brincar
De 24 de maio a 1º de junho acontece a Semana Mundial do Brincar, uma campanha que mobiliza famílias, educadores, instituições e a sociedade em torno de um direito fundamental das crianças: o brincar. Com o tema "Proteger o Encantamento das Infâncias", a...
23/05/2025O que diz a lei sobre a violência sexual contra crianças e adolescentes no Brasil?
A violência sexual contra crianças e adolescentes é uma das mais graves violações de direitos humanos e está entre os crimes que mais afetam meninas e meninos em situação de vulnerabilidade no País. Para garantir a proteção...
22/05/2025Maio Laranja: Campanha nacional expõe dados sobre abusos sexuais virtuais e físicos e reforça a importância da escuta ativa e da prevenção no ambiente familiar
Neste domingo (18/5), é comemorado o Maio Laranja, campanha de combate a exploração e abuso sexual infantil no Brasil. Conforme o site oficial da iniciativa de conscientização, três crianças são abusadas no país a cada hora, sendo 51%...
20/05/2025Especialistas pedem que novo Plano de Educação garanta maior inclusão e qualidade no ensino infantil
Especialistas ouvidos pela Comissão Especial da Câmara dos Deputados sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2024-2034 (PL 2614/24) pediram a inclusão de parâmetros de equidade e qualidade para a educação infantil na...